Keterampilan matematika siswa Australia telah menurun setidaknya satu tahun dibandingkan dengan siswa internasional, menurut sebuah laporan baru.
Program Penilaian Siswa Internasional (PISA) menemukan bahwa prestasi siswa menurun setara dengan lebih dari satu tahun ajaran penuh dalam matematika dan hampir satu tahun penuh dalam membaca dan sains.
Australia menduduki peringkat ke-16 dalam bidang membaca, peringkat ke-29 dalam bidang matematika, dan peringkat ke-17 dalam bidang sains, sementara provinsi-provinsi di Tiongkok, yaitu Beijing-Shanghai-Jiangsu-Zhejiang menduduki peringkat teratas dalam setiap kategori.
Tonton berita terkini di Channel 7 atau streaming gratis 7 ditambah >>
Menteri Pendidikan Dan Tehan mengakui hasil tersebut mengecewakan dan mengatakan ia akan mengangkat permasalahan tersebut pada pertemuan Dewan Pendidikan di Alice Springs minggu depan.
“Pesan saya kepada para menteri pendidikan di negara bagian dan teritori adalah: tinggalkan pokok pembicaraan serikat guru di dalam hati dan jadilah ambisius,” katanya.
“‘Sistem sekolah kita juga perlu… kembali ke dasar.’“
“Sistem sekolah kita juga perlu mengubah kurikulum mereka dan kembali ke dasar.”
Diperlukan reformasi
Dia meminta para menteri pendidikan negara bagian dan teritori untuk mendukung seluruh Perjanjian Reformasi Sekolah Nasional dan memasukkan fonik sebagai bagian dari pelatihan guru.
Juru bicara pendidikan buruh Tanya Plibersek mengatakan hasil ini seharusnya menjadi peringatan bagi Scott Morrison dan pemerintahannya.
“Penurunan kinerja Australia mengkhawatirkan,” katanya.
“Setelah enam tahun anak-anak kami tidak bersekolah, kaum Liberal harus menyatakan bagaimana mereka akan memecahkan masalah serius ini.”
Lebih lanjut di 7NEWS.com.au
Manajer proyek nasional PISA, Sue Thomson, mengatakan peningkatan kinerja matematika di negara lain tidak dapat ditiru di Australia.
“Kami adalah negara Barat yang maju dan kaya dengan aspirasi yang cukup tinggi terhadap siswa kami, jadi kami perlu mencatat hasil ini,” kata Dr Thomson.
“Kami mengamati adanya penurunan terus-menerus pada hasil kami sejak PISA dimulai pada tahun 2000 dan sekali lagi data menunjukkan bahwa kami gagal meningkatkan kinerja kami.
“Ini lebih dari sekedar mengikuti tes – ini tentang seberapa baik kita mempersiapkan siswa Australia untuk kehidupan dewasa.”
Turun ke sekeliling
Prestasi matematika lebih rendah di semua negara bagian dan teritori, dengan penurunan signifikan terutama terjadi di Australia Selatan, NSW, Tasmania, Australia Barat, dan ACT.
Laporan tersebut juga mencatat bahwa kesenjangan gender dalam prestasi matematika yang signifikan telah kembali berpihak pada anak laki-laki, meskipun kesenjangan tersebut sudah berkurang pada tahun 2015.
PISA merupakan ukuran internasional mengenai seberapa siap siswa menjelang akhir wajib belajar dalam menghadapi tantangan nyata.
Lebih dari 600.000 siswa di 79 negara dan perekonomian mengambil bagian dalam PISA tahun lalu, termasuk lebih dari 14.000 siswa Australia di 740 sekolah.
Keterampilan matematika siswa Australia telah jatuh ke tingkat rata-rata di antara negara-negara anggota Organisasi untuk Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi.
Negara anggota OECD lainnya antara lain negara maju maju seperti Amerika Serikat, Inggris, Perancis, Jerman dan Jepang.
Berkinerja terbaik
Hasilnya menunjukkan bahwa Estonia adalah negara OECD dengan kinerja tertinggi dalam bidang membaca dan sains, sementara Jepang menduduki peringkat teratas dalam bidang matematika.
Juru bicara pendidikan buruh Tanya Plibersek mengatakan hasil ini seharusnya menjadi peringatan bagi Scott Morrison dan pemerintahannya.
““Penurunan kinerja Australia mengkhawatirkan.”“
“Penurunan kinerja Australia mengkhawatirkan,” katanya.
“Setelah enam tahun anak-anak kami tidak bersekolah, kaum Liberal harus menyatakan bagaimana mereka akan memecahkan masalah serius ini.”
